近日，随着大学英语四级考试成绩的公布，我校电科192（4+0）班级传来振奋人心的好消息，全班31名学生一次性全部通过英语四级考试，其中19名学生达到500分以上，最高分为571分。基础课部排除万难，不负重托，圆满完成了学院下达的教学任务。

“4+0”是我校与常州大学电子科学与技术专业在本科层面的合作办学项目，自去年7月招生以来一直受到学院领导的高度重视。在基础课部领导的直接关心下，成立专项教学小组，制定相应激励措施。公共英语教研室全体教师积极探索本科教学，多次召开“4+0”专题教学研讨会，根据学生的入学英语成绩，制定英语四级考试的工作计划，制定摸底考试，定期模拟测试，“主讲+小组辅导”等操作方案。全体教师以高度的责任感、强烈的使命感和丰富的教学经验，抓住教学主课堂，同时充分利用晚自习和周末等业余时间为学生进行听力、阅读、写作和翻译分项辅导；组建QQ群实施“1对4”的个性化辅导，及时为学生答疑解惑，批改试卷和作业，定期公布模拟考试成绩，掌握学生的最新学习动态，根据学生情况调整辅导方案。最终，在师生共同的努力下，实现了全班同学一次性100%通过四级考试的目标。

此次成绩的取得为学院的本科教学锦上添花，进一步推动了公共英语教学改革，提升了教师的教学水平和业务能力，增强了自信心。

             （撰稿：陆晓华；审核：顾伟麟）