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全国优秀教师、我院教师严惠入选2014“奠基未来•感动无锡”教育年度人物候选人
作者:发布日期:2015-05-14点击数:

2014年恰逢第30个教师节,无锡教育电视台为进一步营造全社会尊师重教,共同关心教育、支持教育、理解教育的良好氛围,学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,引导广大教师积极践行社会主义核心价值观,争做“四有”好老师,谱写无锡教育“科学发展、人民满意”的新篇章,举办了一年一度的“奠基未来·感动无锡”教育年度人物评选活动。

我院严惠老师在众多提名人中脱颖而出,成为34名候选人之一,入围2014年感动无锡教育人物,最终将根据投票情况选出10位“感动无锡教育人物”。

严惠:教书育人 创先争优

严惠工作七年以来,教学成果显著,以第一作者发表11篇论文,5篇为EI收录,2篇为北大中文核心期刊;《专业综合实践》课程教学设计方案获2011年全国自动线教学设计大赛第二名;主编参编四部教材,主持了一项大学生创新课题,带领学生完成了内嵌检测高度分拣控制器设计,并得以在全国赛场展示,受到了众多专家的好评;主持一项企业课题、主持三项院级课题;指导自动化专业多名学生毕业设计,与学生共同研制图像智能识别定位运动控制系统,获得江苏省团队优秀毕业设计;同时获评学院教学名师、院说课比赛一等奖、连续四年学院年度考核优秀。严惠老师荣获2014年“全国优秀教师奖”。

以赛促学,积极引导学生成长成才。

严惠在2010年开始自动线安装于调试技能竞赛指导,将所获教学前沿动态融入教学,放弃了无数休息时间,加班加点,与学生奋战在一线。在2012年参加由教育厅主办的江苏省自动线安装与调试竞赛,克服了硬件设备缺乏等种种困难,通过与全国27个省冠军队角逐中获全国一等奖,入选国家队,被评为全国优秀指导教师;同年,参加由人社部主办的第42届国际技能大赛选拔赛,挺进全国前六,并参加国家集训队集训,担任国家队教练,获得了国际机电一体化项目的国际十强,并被评为优秀教练。

就业为导向,研究成果产品化。

严惠积极促成校企合作,共建实训室,以自动线社团为平台培养了许多技能骨干学生,注重学生专业能力提高和素养养成,为学生搭建就业平台,为无锡中小型企业定点输送技能型人才,深受企业青睐。带领社团成员开展社会服务活动,在企业中极具美誉,社团中每年都会有一批优秀人才被企业主动高薪预定。(案例)参与基于ARM单片机电梯控制器项目研制、触摸屏图形库制作并已产品化、MODBUS/TCP的T-BOX以太网通讯模块研制,均已产品化,其中T-BOX年销售额约3000个,价值约250万元;参加了省教育厅高校科研成果产业化推进项目《矿热炉低压无功功率补偿装置控制》系统研发,研发时段内该装置销售额近3000万,经济效益约300万,首度出口,累计销售超8000万,效益1000万以上;主持企业委托KINECT体感捕获设备研制,已经投放市场,产值200万左右;主持基于机器视觉高度分拣教学平台设计、条形码检测系统设计,已用于学院现有的近百万设备的扩展功能块。

关注每一个学生的成长,事无巨细,亦师亦友。

严惠在担任班主任的七年时间里,像姐姐一样关心班级学生的学业和身心健康,热心帮助学生遇到的各种困难。她平日善于观察,并能深入学生,因此,班级同学有任何“风吹草动”时,她总能第一时间掌握情况,及时发现问题,并帮助学生解决问题。若是因学习而苦恼,她会帮学生从基础情况、努力程度、学习习惯等多方面提出改进措施,并利用一切可以利用的资源帮他们联系任课老师;若是身体不舒服,就指导甚至带其看病治疗,紧急情况下更是毫不犹豫的自掏腰包;若是心理困惑,则循循善诱,利用自己的生活经验和心理学知识开导学生,教给他们处理问题的方法;若是生活有困难,她则不动声色的尽力从资金和物品上给予帮助,润物细无声。学生们都能把她当成知心人和朋友,有什么烦恼会主动找她解决。

2009年3月的一个晚上,深夜11点多,她突然接到紧急电话,班级有位学生出了车祸,情况危急。她心急如焚,第一时间赶往医院。学生颅底出血急需抢救,她守候在手术室外一步也不曾离开。而此时,学生的家长由于其他原因不能赶来无锡。作为班主任的她,二话不说承担起了照顾住在重症病房学生的责任。在学生转入重症病房的第一天,她早早的就准备好了住院所需的日常用品。家,医院,学校,连日来她就奔波在这三点一线上。送给学生的是热乎乎的饭菜,营养搭配,清淡可口,而她的三餐只能够随便对付对付。在这位同学转出重症监护室后,又确诊腰椎损伤,行动极为不便,责任越来越重大的时候,她日夜地守在这位同学病床边。她的所作所为深深的触动了班级的其他学生。同学们自发地组成小组,轮流去照顾住院的同学,负责这位同学的喂饭、擦洗、换衣、换药、看护、检查陪同等等,确保24小时身边都不能断人,并且形成了值班表,有的同学值白班,有的同学值晚班。甚至很多平时对父母依赖非常严重的同学也被她的无私所打动,主动加入到这个队伍中去,学着去关心照顾他人。

正是凭着对学生这份真挚的爱,在她所带的班级中,都有着极强的凝聚力,所带的班也经常获得到院级荣誉和各项表彰。而她,也因出色的班主任工作先后被评选为优秀班主任与先进班主任。



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