2010年10月，无锡教育电视台为弘扬广大教育工作者以及教育热心人奉献祖国的时代风采，激励全市教育系统广大师生员工与各行各业关心支持教育的人士，为加快建设全国一流教育强市、办人民满意的教育作出新贡献，举办了一年一度的“奠基未来·感动无锡”教育年度人物评选活动。

我院余永乐老师、岳睿老师在众多提名人中脱颖而出，成为25名候选人之一入围2010年感动无锡教育人物，最终将根据投票情况选出10位“感动无锡教育人物”。

新闻链接一：

投票网址：http://www.wxjy.com.cn/aa/2010/2010ndrw/。

新闻链接二：余永乐老师和岳睿老师先进事迹。

余永乐：寻找那只“狐”

九龙湾驰骋大笑，惠山麓挥汗争先，梁溪河畔，侧耳凝神环顾，渤公岛里，蹋泥泞勇往前。三伏，任骄阳烤尽身上汗；三九，凭北风呼啸在耳边。神机紧握步如飞，誓把测向功夫苦练。终当称雄天星湖畔，夺魁野三坡边，南征珠海，北上长春，俱问鼎。苏信院，测向健儿不畏苦，高手如云中，勇向前！蓦然回首，七载寒暑，岁月峥嵘，谈笑风生依旧！

——余永乐

当身边的同学还在享受惬意的大学时光时，余永乐已经组建了自己的无线电测向队，当社会对80后还怀抱质疑态度的时候，84年出生的余永乐已经在成为了名副其实的金牌教练。

从江苏信息职业学院毕业后，余永乐选择了留校，继续他的无线电测向运动。作为教师，他提出“教学以树立学生信心、培养学生兴趣为本”的执教理念，坚持在学院推广无线电测向运动，并进一步发展了学院无线电测向队。他认为无线电测向运动作为融体育、科技、教育于一体，智力与体力并重的一项户外运动，其挑战自我的参与方式和融入自然的比赛模式不仅对增进学生的身心健康、社会适应能力和心理调节能力具有良好的效果，而且可以促进高职院校学生专业操作技能和创新能力的培养，树立学生生活、学习的信心，促进学生形成竞争意识，培养学生 “团队协作精神”，激发学生的创新意识、创造能力、创业勇气，从而全面地提升学生的综合素质。

尽管余永乐在队员的招收方面设定了一定门槛，但他总是在不断地帮助每个队员发掘潜质和专长，在进步中培养他们的信心，鼓励他们不断去尝试。他们在运动的同时，还结合生活写写文章，发表在社团版块上交流思想和感悟，也会组织无线电方面的理论学习和设计创新，并建立了学院的集体业余电台。通过多次申办或协办比赛锻炼队员的组织能力。整个社团在运动、科技、思想、人文等诸多方面取得长足进步，形成了自信、包容、开放的文化氛围。实践也验证了一切：测向队08级队员几乎都在后来的学习生活中，成为了班级的积极分子和优秀班级干部，获得了各种荣誉称号和奖学金。毕业的老队员则多已在工作岗位上做出了突出的业绩。

正是由于余永乐多年来不间断地默默坚守着这份测向事业，使得测向队成为了所有测向人共同的港湾。测向队通过每年举办一次年会，让大家集聚一堂。一来可以加强新老队员之间的情感交流，特别是可爱的“测向队二代”的加入给这个社团带来了浓浓亲情感；二来让在校的队员多多了解社会，也让在外打拼的老队员有一个情感的归宿，重新燃起他们昂扬的青春理想。

08年寒假前夕，队长韩秉潮不幸发生意外，余教紧急通知新老队友捐款，持续奔走，在多方努力下，韩队长终于在半年后苏醒过来。在这段时间，队员们不想辜负韩队长平时的支持和努力，强烈要求暑假留校参加集训，竟无一人缺席。虽然只会有少数人去参加比赛，但是其他同学还是甘愿留在队里帮助参赛队友训练，做着辛苦的后勤工作。

在运动队学生的记忆中，每个周一至周五的傍晚，余教练都会准时出现在操场上，帮助队员们参加体能和技能训练。每周日他就早早起床去学校附近的山上布台，为大家组织一场比赛。训练常常进行到下午一点多，他和大家一起收回电台，步行回学校吃饭。这个时候队员们很喜欢围着他，听他说测向队的故事。他也希望培养队员们的使命感，让大家懂得测向队的荣誉来之不易，要继承和发扬老队员的艰苦作风，把测向队的荣誉传承下去。

在余永乐从事无线电测向教练工作的7年时间里，他所执教的队伍连续六年在江苏省无线电测向锦标赛中获得了成年组和大学组团体冠军，共获个人金牌33枚、银牌25枚、铜牌31枚。在2005年到2010年连续六届全国无线电测向锦标赛（江苏省唯一代表队）和全国青少年无线电测向锦标赛中分别取得团体冠、亚、季军各四次，个人金牌2枚、银牌6枚、铜牌2枚，连续五年捧起“全国无线电测向锦标赛体育道德风尚奖”奖杯，赢得了“无锡市先进学生集体”、“江苏省业余无线电活动先进单位”、“全国无线电活动先进集体”、“全国精神文明运动队”等光荣称号。余教练执教以来共带队获得省级比赛奖项260余项、国家级比赛奖项70余项。共培养国家一级运动员12名，国家二级运动员40余名。

如今，他自己已经是中国无线电运动协会会员，江苏省无线电和定向运动协会副秘书长，2007年和2010年分别入选国家无线电测向集训队教练组，现任江苏省无线电测向运动训练基地副主任、江苏省无线电测向队主教练、77779193永利无线电测向队总教练。余永乐教练连续五年获得由国家体育总局航空无线电模型运动管理中心颁发的无线电测向教练员“金狐奖”一等奖，多次被评为江苏省优秀教练员。

余永乐为江苏省无线电测向队制定了“省内领头、国内一流、世界知名”三步走的战略目标，现正在整个团队的努力下，稳扎稳打，着实推进。同时他也希望这项优秀的体育运动能够被更多的学生所熟知和喜爱，在中国得到更加广泛的认同。因而他又提出了关于为无锡各大、中、小学培训无线电定向和测向运动辅导员的计划，并在相关部门的配合下，正在朝着积极富有建设性的方向迈进。

余永乐以其“富有特色的执教理念、奋发有为的工作作风、一片赤诚的人生情怀”为无锡无线电测向教育事业奠定了坚实的基础，赢得了老师、同学以及全社会的一致赞许，祝愿他在以后的工作中再接再厉，早日实现理想，为无锡的教育事业做出更大的贡献。

岳睿：做个快乐的教书匠

他手握二十多项国家专利，小到小到机床零件，大到整台设备，却发明越多赔钱越多；他会为了一个项目呕心沥血数十年，最后却把成功的荣誉全部给学生，“甘为人梯”在他看来就是一种幸福；他希望专利发明能解决企业的实际问题，却不曾想过靠专利来赚钱，来源于校园的成果最后还是应该服务于课堂；他是学生的教师，更是教师的岳老师，因为把好的教学方法，新的科研成果普及才能让更多学生受益。有人说他木讷，但丝毫没有影响他成为一个快乐的教书匠，他就是77779193永利机电系的岳睿老师。

岳睿最大的兴趣爱好就是发明专利。先说发明，就是对机电类的产品充满了无限兴趣，再说专利，每天上国外的网站检索最新的发明专利是他的必修课。岳睿告诉我们，为了上国外网了解情况，他在学英语上面可没少花功夫。四十多岁开始自学英语，而且都是专业性质极强的单词，岳睿愣是靠自己啃了下来。

一个专利的诞生，通常需要五年以上的积累，但是岳睿带的学生大二参加全省大学生创新设计大赛就获得了省教育厅的科研立项，换言之，就是有了自己的专利。多数人觉得不可思议，但是很少有人知道，学生奇迹般成绩的背后包含了岳睿多少年的心血。

获奖学生告诉我们，无论是比赛前还是比赛时，岳老师都是最好的引路人。鼓励他们胜不骄败不馁，在传授知识的时候，也总是不会直接把答案告诉他们，总会循循善诱。尤其是到了比赛前，岳老师每天很早就到车间帮他们准备机器，下课了也不及时回家，学生还说，晚上办公楼里最后熄灭的灯，一定是岳老师的办公室。

青出于蓝胜于蓝，可能这是只有师者才能体会的幸福，岳睿也不例外。尽管每天都要面对冷冰冰的机器，但是活泼的学生让他感到了讲台前的幸福。在他看来，学生的荣誉远比自己的重要，学生的成功才是他真正的成功。作为教师，就是应该甘为人梯，尤其是一些专利发明，对学生的意义远远大于对他的意义，学生的一纸专利可以帮他们找到更好的工作，走向更美好的明天，更重要的是，给予了学生肯定，所以，学生的成功才是他真正的成功。

岳睿告诉我们，两年前毅然放弃企业的丰厚待遇来到学校，看中的正是学校纯正的科研氛围，在这里，他可以静心地把十几年的理论与实践转化为专利成果。但是走上申请专利的道路，他才发现少不了各种费用——科研实践的材料费，申报过程的手续费，收获一纸证书就是成功地做了一次亏本生意。为什么不卖给企业赚钱，面对许多人的质疑，这位发明达人总是摇头，他做专利的目的并不是赚钱。他想为企业解决一些疑难杂症，这是一方面，另外的，也是更重要的，实践过程中学生成长了，研究成果能促进一大批教师成长，这样，专利才真正发挥了作用。

岳睿不光是学生们的岳老师，也是很多教师的岳老师。丰富的实践经验让岳睿对理论知识有着更深层次的理解。知识传授只能让部分学生受益，把好的教学方式传递给身边的教师，才能让更多学生受益。岳睿的到来，也为学校的师资队伍注入了新的活力。

诲人不倦，把艰辛留给自己，把荣誉留给学生；默默耕耘，把实验的失败留给自己，把成功的果实分给大家，岳睿正在用自己踏实的每一步为学生奠基，奠基更远的未来，更好的明天。